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              清華北大MBA提前面試申請材料指導

              2023-07-28 10:13 | 太奇MBA網

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              以北京大學和清華大學的MBA面試為例。每年約有2萬人提交申請材料,約有1000人參加面試,約有400人招收學生。因此,申請材料的淘汰率遠高于面試。
              撰寫資料概述
              ·包含材料的內容
              在全國名校招生過程中,需要提交一份申請材料,其中包括以下幾個方面:
              基本信息,教育背景,工作經驗,創業精神,榮譽與獎勵,社會活動,國際經驗和自我報告。
              其中內容較多的部分是:
              教育背景,工作經驗(創業)、申請短文,當然這些也是考官特別關注的問題。
              我會把申請材料定義為“內容多,時間少”,這不僅是為了我們的考生,也是為了大學的考官。
              >>對于考生
              在繁忙的工作中花時間寫材料并不容易。然后我發現有這么多的材料,但從材料提交截止日期開始,剩下的時間很少,這已經成為一個巨大的挑戰。
              MBA提前面試申請材料應從行業發展優勢、企業競爭優勢、個人管理經驗、工作職能描述、愛好和專業知識等方面總結其特點和亮點。歸納形式不限于故事示例、結構描述甚至思維導圖。

              第一,教育經驗
              這里,第一學歷優勢明顯的申請人,可以在學歷描述中重點介紹,并強調自己在校期間取得的巨大成就。

              第二,工作和管理經驗

              清華經管MBA申請系統截圖

              總體描述采用“點、線、面”結構輸出。參考上圖,用4-6個單詞總結“3+1”工作內容、3個管理職能和1個專業職能。
              2.管理者的特征詞應盡可能出現在工作描述中,并參考上圖中的“總體規劃、規劃、責任、建設、系統和梯隊”。這些詞可以更好地展示我們對管理的理解深度,使我們更加專業。
              3.至少有一種管理方法創新。參考上圖中的“720度全方位管理模式”,取得顯著效果。只顯示方法,不解釋方法。如果你想知道真相,我可以在正式面試中向你解釋。
              性能呈現盡可能數字化,參照上圖所示的“XX萬”,XX%,等等,數字化給讀者帶來的安全感和確定性,是其他表達方式無法比擬的。
              5.在專業描述中,我們應該展示細節,并參考上圖中的課程名稱。如果有研究成果,就有復制或參考的意義,這實際上是管理能力的體現。

              三、推薦信

              1.推薦人的選擇:試著找到一個社會地位比你高的人,比如你的老板、你的老師或你的朋友,在其他企業擔任高級管理人員。這里有一個特別的推薦人。例如,清華大學有一位招生大使。如果你能得到招生大使的特別推薦,這將有助于你獲得面試機會。當然,這需要與招生大使建立聯系,并找到讓對方了解你的方法。第二,你可以向校友推薦。北京大學光華MBA有選擇提前面試推薦信,讓推薦人選擇是否是我們的校友。學校還向畢業于我校的優秀校友發送了一封推薦信。
              2.具體內容:一些學生在撰寫MBA提前面試推薦信時,喜歡使用空洞的形容詞,基本上涵蓋了勤奮、良好的溝通能力、組織協調能力、強烈的責任感和自我激勵能力、強大的學習能力等所有可想到的優勢。我們稱之為“高空”現象,即層次過高、范圍過廣、內容空間過大,往往給人一種空洞無實質的感覺。一封好的推薦信強調對事物的描述和對細節的把握。推薦信必須描述事物的整個畫面并寫出靈感,而不是強調更多的申請人。
              3.推薦信和短文相輔相成:讓你的MBA提前整合面試申請材料,成為一個強調完整性的不可分割的系統。簡歷應該與推薦信和短文內容相輔相成,使圖像更加飽滿生動。兩封推薦信盡可能反映你的不同特點。例如,a的推薦信寫“學習能力”,B寫“溝通能力”。;一封信最多不能寫超過三個特征,不能夸大或夸大。

              四、申請短文

              以清華大學MBA為例,其招生標準明確指出,只有申請人是同齡人中最好的,他們才會被清華大學MBA錄取。因此,只要我們在MBA提前面試的申請材料和其他相關信息中反映出我們過去的管理改進、職位發展的優勢和職業發展的潛力,我們就可以證明我們是同齡人中最好的。

              高校MBA提前面試這些短文的題目,針對性很強。所以在寫短文之前,一定要想清楚這篇短文是關于什么的,找出提問者的考試目的,這樣寫出來的文章才有針對性,不會偏離目標。有時候短文的題目很簡單,但是寫這樣的題目并不容易。一個簡單的句子讓你很難理解他們的想法和意圖。


              五,常見誤解

              問題一:
              對于申請材料來說,一開始人們常常把它想象成一份簡歷的變形,然后提交一份簡歷。
              但事實上,學校需要寫很多東西。除了填寫基本信息,你還需要寫下你未來的職業發展計劃,你最成功的事情,你的愛好...要求你寫很多類型和內容。
              他們不只是想知道你的工作結果是什么,通過簡歷就能看到工作結果。
              最終目標是了解你的思維方式是什么,你是否有更高的視野,你是否有能力分析這個行業,你是否有自己獨立的想法和觀點,這在這個材料中非常重要。

              ·第二個問題:
              材料中的內容,每個人都是按照自己的想法寫的,但是你不知道標準是什么,寫完之后也不知道寫得好不好。
              面試材料不能按照每個人的日常思維方式提前寫。例如,讓你寫“你未來的職業規劃”。你可能會想:我的職業規劃太清楚了。我為什么要攻讀MBA?我來MBA是為了解決這個問題。這完全是錯誤的。
              以前,一個學生有很好的背景,認為申請很容易通過。在面試中,其他一切都很好,但當老師問“你未來的職業規劃是什么”時,他回答了這個問題:
              他說:“我以前的工作發展很順利,但我對未來感到困惑。我想通過學習過程更好地了解自己,找到自己的方向。
              在正常情況下,這種說法沒有問題,但從商學院的審計標準來看,這個答案是最大的問題。任何對自己未來的計劃不具體、不清楚的人都不會被商學院錄取。
              所以,在審核過程中有很多類似的坑,即使每個人的背景都很好,面對這樣的風險點你也不會意識到。

              ·三是問題:
              當你在材料上遇到問題時,你會想當然地按照原來的職業思維去寫,而忽略了你是在商學院面試。
              例如,去年,我們的一名學生是一名技術能力很好的技術總監。他說,他們開發了一個非常強大的系統,具有強大的架構和技術。這個系統是如何快速實現的?
              但事實上,沒有人想聽商學院老師的話。老師想知道的是,你的技術和結構制定了如此強大的系統,給公司帶來了效率、業務或成本的變化?
              那么,無論你做什么,你的工作與企業的效率有什么關系呢?它與企業的業務有什么關系?它與企業的成本有什么關系?這就是老師想知道的。
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